A metafísica de Avicena: conferência por Catarina Belo
From: 2011-01-19 To:2011-01-19
Thematic Line
Medieval & Early Modern Philosophy
Convidam-se todos os interessados a participar na 3ª conferência do ciclo Questões de Ontologia:
Prof.ª Dr.ª Catarina Belo (American University in Cairo)
A metafísica de Avicena: objecto e temas
Resumo
A conferência iniciará com uma abordagem histórico-filosófica do percurso das obras de Aristóteles deste o mundo grego ao mundo árabe, com particular referência à história do texto da obra Teologia de Aristóteles, cuja primeira edição em português, da autoria da Professora Catarina Belo, acaba de vir a público.
Seguidamente, serão tratados alguns temas principais da Metafísica de Avicena: A Metafísica como Filosofia Primeira e como metaciência, e as principais teses que a constituem; as características do existente e a questão da causalidade. Analisa-se ainda a doutrina da emanação, a noção de Deus e a prova aviceniana da sua existência. Por último, far-se-á referência às influências ulteriores da Metafísica de Avicena em Tomás de Aquino e Duns Escoto.
Catarina Belo é Professora na American University in Cairo. Publicou Chance and Determinism in Avicenna and Averroes, E. J. Brill., Leiden 2007. Traduziu do árabe a obra de Averróis, Discurso decisivo sobre a harmonia entre a religião e a filosofia (INCM, Lisboa 2006), e A Teologia de Aristóteles (INCM, Lisboa 2010).
As conferências Questões de Ontologia, proferidas em regime de Seminário, são organizadas pelo Gabinete de Filosofia Medieval. O ciclo integra-se nas actividades regulares do projecto de investigação em Escolástica Ibérica ? Secção de Metafísica e é parte do Seminário Informal de Filosofia Medieval 2010-2011.
Organização
Paula Oliveira e Silva (Investigadora C2008; IF / GFM / FLUP), coordena a área de Metafísica do Projecto de Investigação A Filosofia Escolástica Ibérica nas encruzilhadas da razão ocidental: A recepção de Aristóteles e a transição para a modernidade
Financiamento: Instituto de Filosofia / Fundação para a Ciência e a Tecnologia.