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Dimensão Estética, linguagem e comunicação na experiência educativa: divergências entre Dewey e Adorno

Pagni, Pedro (2009) Dimensão Estética, linguagem e comunicação na experiência educativa: divergências entre Dewey e Adorno, Educação e Filosofia, 23. 46, 169-188, Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia, ISSN 1982-596X.

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  • Thematic Line


    Philosophy of Education

  • Research Group


    Philosophy of Education and Contemporaneity

    • Type:

      Artigo em revista

    • Author:

      Pedro Pagni

    • Title (article/chapter):

      Dimensão Estética, linguagem e comunicação na experiência educativa: divergências entre Dewey e Adorno

    • Title (book/journal):

      Educação e Filosofia

    • Year:

      2009

    • ISSN:

      1982-596X

    • Total pages:

      169-188

    • Publishing houses:

      Instituto de Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia

    • Volume:

      23. 46
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