Instituto de Filosofia
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Publications of the integrated members of the Instituto de Filosofia.
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Escola, Joaquim (2009), Gabriel Marcel. Comunicação e Educação, 559, Porto, Afrontamento, ISBN 978-972-36-1144-1.
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Kohan, Walter (2009), Sócrates: el enigma de enseñar, 131, Buenos Aires, Editorial Biblos, ISBN 978-950-786-711-8.
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Meirinhos, José Francisco (2001) Armengaudus Blasii, Compendium Auctorum Latinorum Medii Aevi (500-1500), I.4, 435-437, Firenze, SISMEL-Edizioni del Galuzzo, ISBN 88-87027-89-7.
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Natário, Maria Celeste (1997) Ramón Piñeiro: Um filósofo da saudade, Anto, Revista Semestral de Cultura, 2, 101-108, Amarante
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Pimentel, Manuel (2010) José Bacelar e Oliveira e o neotomismo na Escola de Braga, Celeste Natário e José Gama (orgs.), Escola de Braga e a Formação Humanística: tradição e inovação, 131-140, Sintra, Zéfiro, ISBN 978-989-677-031-0.
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Tunhas, Paulo (2011) Paixões, Revista da Faculdade de Letras. Filosofia, 27-28, 169-236, Porto, FLUP, DOI 10.21747/1035.
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Cadilha, Susana (2008) O que é o realismo moral?, Revista Diacrítica, 22.2, 227-240, Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, ISSN 0807-8967.
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Escola, Joaquim (2010) Using information technology based exercises in primary mathematics teaching of children with cerebral palsy and mental retardation: a case study, Turkish Online Journal of Educational Technology, 9.3, 106-118, ISSN 1303-6521.
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Lafuente, Antonio (2011) Right to Know, New Technologies, and New Communities of Citizenship, Javier Echeverría, Andoni Alonso, Pedro Oiarzabal (eds.), Knowledge Communities, 145-160, Nevada, Reno University Press, ISBN 978-1-877802-97-3.
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Meirinhos, José Francisco (2001) Arnulfus Provincialis, Compendium Auctorum Latinorum Medii Aevi (500–1500), I.4, 480-481, Firenze, Edizioni del Galluzo, ISBN 88-87027-89-8.
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Natário, Maria Celeste (1998) Guerra Junqueiro: Um homem, um poeta às mãos com o destino, Paulo Samuel (coord.), Guerra Junqueiro e a modernidade: actas do colóquio, 99-106, Porto, Lello Editores, ISBN 972-48-1734-2.
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Pimentel, Manuel (2010) Gustavo de Fraga entre Fenomenologia e Metafísica, Celeste Natário, António Braz Teixeira e Renato Epifânio (orgs.), O movimento fenomenológico em Portugal e no Brasil, 81-90, Sintra, Zéfiro, ISBN 978-989-677-030-3.
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Tunhas, Paulo (2015) Formas, Dinamismos e Objectos de Pensamento, Revista da Faculdade de Letras. Filosofia, 32, 171-191, Porto, FLUP, ISSN 0871-1658. DOI 10.21747/21836892/fil32a10.
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Cadilha, Susana (2008) “Para quê um conceito de mente?”
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Escola, Joaquim (2010) Competências e Saberes na nova era digital: exemplificação no 1º Ciclo do Ensino Básico, V Colóquio Luso-brasileiro: Questões Curriculares/ Debater o currículo e os seus campos – políticas, Fundamentos e Práticas, 588-599, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, ISBN 978-972-8746-90-2.
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Laia, João (2004) A Filosofia da Educação em Immanuel Kant, Adalberto Dias de Carvalho (org.), Problemáticas Filosóficas da Educação, Porto, Afrontamento, ISBN 972-36-0745-X.
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Meirinhos, José Francisco (2001), Jorge Costa - Agostinho Frias - José Meirinhos (org.), Santa Cruz de Coimbra : A Cultura Portuguesa aberta a Europa na Idade Media I Santa Cruz c Coimbra: The Portuguese Culture Opened to Europe [ed. bllingue], 340, Porto, Biblioteca Publica Municipal do Porto, ISBN 972-634-110-8.
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Natário, Maria Celeste (2002) Raul Proença na colaboração de A Águia (1ª série), Actas do congresso internacional pensadores portugueses contemporâneos 1850-1950 Vol III, 57-69, Lisboa, INCM, ISBN 972-27-1160-1.