Instituto de Filosofia
IF
Publications of the integrated members of the Instituto de Filosofia.
-
Epifânio, Renato (2017) A Carta ao futuro, mais de meio século depois, Ana Paula Coutinho, Isabel Pires de Lima, Joana Matos Frias e Jorge Costa Lopes (orgs.), Vergílio Ferreira. Escrever e Pensar ou O Apelo Invencível da Arte, 187-196, Lisboa, Âncora Editora, ISBN 978 972 780 585 3.
-
Kohan, Walter (2008) Saber, cuidado de sí y formación. El último sócrates en el último Foucault, Ensayo y Error: revista de educación y ciencias sociales, 17. 34, 93-118, Universidad de la Rioja, ISSN 1315-2149.
-
Meirinhos, José Francisco (2000) Aldebertus portuensis, Compendium Auctorum Latinorum Medii Aevi (500-1500), I.2, 153-154, Firenze, Sismel - Edizioni del Galluzzo, ISBN 88-87027-89-7.
-
Mota, Carlos Alberto (2012) A Anarquia não está podre, A Página da Educação, 198, 86, Porto, Profedições, Edição de Outono, ISSN 1647-3248.
-
Peres, Américo Nunes (2011) Educadores Pela Paz: 25 anos depois, a chama está viva, A Página da Educação, 193, 42-44, Porto, Profedições, ISSN 1647-3248.
-
Tunhas, Paulo (2009) Belief Relations, Antropológicas, 11, 205-223, Porto, Fundação Ensino e Cultura Fernando Pessoa, ISSN 0873-819X.
-
Brito, António José de (1999), Valor e Realidade, 287, Lisboa, INCM, ISBN 9789722709879.
-
Epifânio, Renato (2017), Renato Epifânio (coord.), Tabula Rasa / 1º Festival Literário de Fátima "A Literatura e a Filosofia", 483, Sintra, Zéfiro, ISBN 978-989-677-144-7.
-
Kohan, Walter (2008) Da Filosofia. Do estatuto à experiência: da quietude ao movimento, Educação e Cultura Contemporânea, 5, 59-70
-
Meirinhos, José Francisco (2000) Arnaldus Cescomes, Compendium Auctorum Latinorum Medii Aevi (500–1500), I.4, 438-439, Firenze, Edizioni del Galluzo, ISBN 88-87027-89-7.
-
Mota, Carlos Alberto (2012) Holocausto(s), A Página da Educação, 196, 64-65, Porto, Profedições, Edição de Primavera, ISSN 1647-3248.
-
Peres, Américo Nunes (2011) O Retrato da Integração das TIC no 1º Ciclo: Que Perspectivas?, VII Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges, 401-410, Braga, Universidade do Minho
-
Tunhas, Paulo (2009) A paz e o resto, Diacrítica, 23.2, 287-298, Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho, ISSN 0870-8967.
-
Brito, António José de (2000) Alfredo Pimenta: do Anarquismo à Monarquia Autêntica, Jaime Nogueira Pinto (dir.), Futuro Presente - Revista de Nova Cultura, Lisboa
-
Epifânio, Renato (2017), Renato Epifânio e António Braz Teixeira (coords.), A Obra e o Pensamento de Amorim de Carvalho, 147, Lisboa, Movimento Internacional Lusófono/ DG Edições, ISBN 978-989-8661-77-7.
-
Kohan, Walter (2008) Da filosofia da educação a uma educação da filosofia. Do estatuto à experiência: da quietude ao movimento, Educação e Cultura Contemporânea - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá, 5. 9, 59-70, Rio de Janeiro, ISSN 1807-2194.
-
Meirinhos, José Francisco (2000), José Francisco Meirinhos (coord.), Incipitário e índice de fins de textos dos manuscritos de S. Cruz de Coimbra : transferência do catálogo dos códices de Santa Cruz para a base de dados em CD-ROM : 'In principio' do Institut de Recherche et Histoire des Textes de Paris, 327, Porto, Gabinete de Filosofia Medieval, https://catalogo.up.pt/F/QLCL9XG8D2CQC47I9RKPQMT2BLDIHFKK9YAGNSIC2G4HHRAF1S-26260?func=item-global&doc_library=UPB01&doc_number=000730940&year=&volume=&sub_library=BCFLP
-
Mota, Carlos (2012) A história do Homem, A Página da Educação, 202, Porto, Profedições, ISSN 1647-3248.