Instituto de Filosofia
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Publications of the integrated members of the Instituto de Filosofia.
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Rodrigues, Vera (2012) Universalis dicitur quod communicabilis: raison et foi chez Thierry de Chartres, Alessandro Musco, Salvatore D’Agostino, Giuliana Musotto, Pietro Palmeri e Patrizia Spallino, Universalità della ragione. Pluralità delle filosofie nel Medioevo. Atti del XII Congresso Internazionale di Filosofia Medievale, 195-202, Palermo, ISBN 978-88-6485-025-2.
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Wunder, Alik (2008) Fotografia ferida cicatriz: pensamento-acontecimento por imagens, Anais do II Simpósio Internacional Experiência, educação e contemporaneidade, São Paulo
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Carvalho, Adalberto Dias de (2001) La Construction de Ia Contemporanéité comme défis d'une nouvelle culture des limites, Le Sens de I'Ecole et li Democratle, 255-279, Berna, Peter Lang, ISBN 978-3-906767-38-3.
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Escola, Joaquim (2013) A Integração das TIC no 1o CEB, Joaquim Escola, Manuela Raposo Rivas, Maria Esther Martinéz e Ana Paula Aires (Coords.), Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média, 171-189, Santiago de Compostela, Andavira Editora, ISBN 978-84-8408-725-0.
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Lázaro Pulido, Manuel (2010) Tres congresos de filosofía medieval: la naturaleza (Porto - Portugal), la segunda escolástica (Porto alegre - Brasil) y la filosofía PolíTica (covilhã - Portugal), Cauriensia, 5, 337-356, Cáceres, Instituto Teológico de Cáceres, ISSN 1886-4945.
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Meirinhos, José Francisco (2011) Pensar a natureza como natureza na Idade Média. Introdução, José Francisco Meirinhos, Manuel Lázaro Pulido (eds.), Pensar a natureza. Problemas e respostas na Filosofia Medieval (séculos IX-XIV), 7-29, Porto, Húmus, ISBN 978-972-8932-81-7.
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Natário, Maria Celeste (2012) O paradoxo do tempo pós-moderno, “, Prometeus: Filosofia em Revista, 9, 77-89, Sergipe, Universidade Federal de Sergipe, ISSN 2176-5960.
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Rodrigues, João (2012) Jacob Rodrigues Pereira e a inclusão dos surdos-mudos no Jornal Literário e Instrutivo O Panorama, Adalberto Dias de Carvalho (org.), A solidão nos limiares da pessoa e da solidariedade, 131-138, Porto, Afrontamento, ISBN 978-972-1257-8.
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Wunder, Alik (2009) Do momento ao vento, do fotografar ao pulverizar, Anais do 17º Congresso de Leitura do Brasil, Campinas
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Carvalho, Adalberto Dias de (2001) Conhecer, Pensar e Educar: Os desafios de uma interpelação antropológica, Novo Conhecimento/Novas Aprendizagens: conferência internacional, 35-70, Lisboa, Fundação C. Gulbenkian, ISBN 972-31-0915-8.
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Escola, Joaquim (2013) Os Websites educativos nacionais dirigidos ao Pré-Escolar, Joaquim Escola, Manuela Raposo Rivas, Maria Esther Martinéz e Ana Paula Aires (Coords.), Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média, 191-210, Santiago de Compostela, Andavira Editora, ISBN 978-84-8408-725-0.
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Lázaro Pulido, Manuel (2010) Aportación de san Buenaventura a una filosofía medieval de la mente, Reflexiones desde la lectura del Itinerarium mentis in Deum, Naturaleza y Gracia, 3, 499-534, ISSN 0470-3790.
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Meirinhos, José Francisco (2011) Intellectual History and the Scholars, Maria de Lurdes Rosa, Bernardo Vasconcelos e Sousa, Maria João Branco (eds.), The Historiography of Medieval Portugal (c.1950-2010), 340-379, Lisboa, Instituto de Estudos Medievais, ISBN 978-989-97066-37.
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Natário, Maria Celeste (2012) A Metafísica da Saudade, Revista Agora - Papeles de Filosofía, 32, 85-93, Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, ISSN 0211-6642.
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Romão, Rui (2012) Considerações sobre a leitura berliniana de Joseph De Maistre, Revista Estudos Hum(e)anos, 5, 3-17, Laboratório de Estudos Hum(e)anos, ISSN 2177-1006.
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Ailenii, Simona (2007) Notas sobre a centralidade do corpo no Don Juan, encenação de Kuniaki Ida, Teatro do Mundo: linguagens barrocas do teatro europeu., 87-92, Porto, Universidade do Porto: Centro de Estudos Teatrais, ISBN 978-989-95312-0-8.
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Carvalho, Maria Manuela (2001), O poder e o saber, 144, Porto, Campo das Letras
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Escola, Joaquim (2013) A Formação de Professores do 1º CEB em TIC: um estudo no concelho de Vila Real, Joaquim Escola,Manuela Raposo, Ana Paula Aires e Maria Esther Martinéz (Coords.), Desafios éticos na sociedade tecnológica: respostas às necessidades educativas especiais e educação para os média, 97-111, Santiago de Compostela, Andavira editora, ISBN 978-84-8408-725-0.